В октябре-ноябре Арсеньевская епархия проводит ежегодный конкурс «Герои Отечества».

В 2021 году конкурс посвящён 150-летию со дня рождения В.К. Арсеньева. В рамках реализации данного направления представляются работы о Героях светского и духовного служения, чья деятельность связана с освоением Сибири и Дальнего Востока.

Заявки на конкурс принимаются до 22 октября. Очные этапы конкурса будут после 22 октября, точные даты пока неизвестны.

Ниже – рекомендации для участников этого конкурса.

1. У нас нет каких-то особых критериев к докладу участника (за исключением тех, которые указаны в Положении). Главное – чтобы участник рассказал о выбранном им герое так, чтобы это было интересно. Так, чтобы его слушателям захотелось узнать побольше об этом герое в других источниках, поискать в интернете, или хотя бы просто запомнить его.
2. Для достижения этой цели (чтобы было интересно) можно использовать любые мультимедийные средства – фото, видео, отрывки из фильмов о герое.
3. Нет необходимости пытаться уложить все факты биографии героя в выступление – в такой ситуации слушатели могут потерять фокус и ничего не запомнить. Поэтому можно сконцентрироваться на 1-2 областях его деятельности, об остальном просто упомянуть.
4. Люди лучше всего запоминают истории и образы. Поэтому если в биографии героя есть какие-то яркие истории, интересные случаи, их стоит включить в выступление.

Пример 1. Выбранный герой – святитель Николай Японский. В докладе о нем стоит рассказать о первом японце, которого святитель обратил в Православие. Это самурай Такума Савабе, который хотел убить святого. Но в итоге он был так впечатлен проповедью святителя Николая, что сам принял христианскую веру и даже стал священником.

Пример 2. Выбранный герой — святитель Филарет Московский (Дроздов). Его потомок – Николай Николаевич Дроздов, ведущий знаменитой телепередачи «В мире животных». Поэтому рассказ о святителе Филарете можно начать с заставки этой телепередачи и видеоотрывка, где ведущий рассказывает о своем святом предке. Это сразу привлечет внимание слушателей.

5. Будет здорово, если ученик в ходе выступления выразит личное отношение к герою. Почему он выбрал именно этого героя? Чем он его привлек?

Также мы рекомендуем дополнительные материалы, рассказывающие о способах удержания внимания:

Лекция «Как рассказывать истории, которые удерживают внимание»: https://youtu.be/LwUOav3-8i8

Конспект этой лекции: https://docs.google.com/document/d/1Sdn3G0puLm4Rjn9iDC-S45jbpSzs8cjm5atP2L9DHkY/edit?usp=sharing 

Просмотров: 144